Το δεκαπενταμελές συμβούλιο του 45ου Γυμνασίου Αθηνών είναι ενάντια στην συγχώνευση του σχολείου μας με το 5ο Γυμνάσιο Αθηνών. Πιστεύουμε πως δεν είναι λογικό να γίνει αυτή η συγχώνευση μεταξύ των δύο σχολείων και η μεταφορά τους σε άλλο χώρο για τους εξής λόγους:
Ο παρόν χώρος του σχολείου είναι απόλυτα λειτουργικός, πεντακάθαρος, σε φιλικό και ήσυχο περιβάλλον.
Ένα μέρος του χώρου, στον οποίο πρόκειται να μεταφερθεί το σχολείο μας έχει κριθεί ακατάλληλο από την περίοδο των σεισμών.
Η μετακίνηση των μαθητών στο κέντρο της πόλης θα είναι δύσκολη και επικίνδυνη εφόσον το σχολείο θα μετακινηθεί σε κεντρικό δρόμο.
Το σχολείο μας είχε πάντα ένα Σύλλογο ο οποίος γνώριζε και συζητούσε το κάθε πρόβλημα των παιδιών, μαθησιακό, προσωπικής συμπεριφοράς, οικογενειακό, συχνά και προσπαθούσε να το εξομαλύνει.
Με την συγχώνευση των σχολείων και με την δημιουργία νέων μεγάλων τμημάτων το μάθημα καθιστάτε πιο δύσκολο και η παιδεία υποβαθμίζετε. Η παιδεία είναι η βάση του πολιτισμού. Με την συγχώνευση των σχολείων χτυπάμε τον θεσμό αυτό σπρώχνοντάς τον ακόμη περισσότερο προς τον γκρεμό. Ήδη με τις πολλαπλές περικοπές και την πολιτικοοικονομική κρίση, αισθανόμαστε ένα αβέβαιο μέλλον για την εξέλιξή μας ως πολίτες και ως άνθρωποι. Με όλα αυτά που προαναφέρθηκαν είναι πασιφανές ότι οδηγούμαστε ή προς την παραπαιδεία ή προς την αδιαφορία.
Ο παρόν χώρος του σχολείου είναι απόλυτα λειτουργικός, πεντακάθαρος, σε φιλικό και ήσυχο περιβάλλον.
Ένα μέρος του χώρου, στον οποίο πρόκειται να μεταφερθεί το σχολείο μας έχει κριθεί ακατάλληλο από την περίοδο των σεισμών.
Η μετακίνηση των μαθητών στο κέντρο της πόλης θα είναι δύσκολη και επικίνδυνη εφόσον το σχολείο θα μετακινηθεί σε κεντρικό δρόμο.
Το σχολείο μας είχε πάντα ένα Σύλλογο ο οποίος γνώριζε και συζητούσε το κάθε πρόβλημα των παιδιών, μαθησιακό, προσωπικής συμπεριφοράς, οικογενειακό, συχνά και προσπαθούσε να το εξομαλύνει.
Με την συγχώνευση των σχολείων και με την δημιουργία νέων μεγάλων τμημάτων το μάθημα καθιστάτε πιο δύσκολο και η παιδεία υποβαθμίζετε. Η παιδεία είναι η βάση του πολιτισμού. Με την συγχώνευση των σχολείων χτυπάμε τον θεσμό αυτό σπρώχνοντάς τον ακόμη περισσότερο προς τον γκρεμό. Ήδη με τις πολλαπλές περικοπές και την πολιτικοοικονομική κρίση, αισθανόμαστε ένα αβέβαιο μέλλον για την εξέλιξή μας ως πολίτες και ως άνθρωποι. Με όλα αυτά που προαναφέρθηκαν είναι πασιφανές ότι οδηγούμαστε ή προς την παραπαιδεία ή προς την αδιαφορία.
